根据学校党委《中共烟台大学委员会关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》工作要求，预科教育学院党支部高度重视、迅速行动，于3月12日召开支部党员大会，全面启动学习教育工作。
一、迅速启动部署，压实工作责任
3月12日支部召开党员大会，传达学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习学校实施方案具体要求，并结合学院实际研究制定本支部学习教育实施方案。党支部书记履行第一责任人职责，负责学习教育的统筹协调和组织实施，亲自抓、带头学、作表率，确保学习教育不走过场、取得实效。
二、突出学院特色，做实学习研讨。预科教育学院承担着边防军人子女预科班的培养任务，这一特殊使命决定了学院在树立和践行正确政绩观方面有着独特的内涵和要求。支部在启动部署时，着重围绕“服务国防建设、培养军人子女”这一中心任务，引导党员深入思考“什么是预科教育的正确政绩观”“如何以正确政绩观引领推动新学院新发展”等问题。在个人自学方面，支部要求党员认真研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，传阅《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》，并结合各自岗位职责，撰写学习心得体会。在集中学习安排上，支部结合学院工作实际，制定了“每月一专题”学习计划，同时，计划在“七一”前后，由处级干部结合学院实际讲专题党课，推动学习教育走深走实。
三、坚持学用结合，务求工作实效。支部在启动部署时强调，学习教育不能“两张皮”，必须与学院中心工作紧密结合。一是与学风建设相结合，把树立正确政绩观落实到提升预科生学业水平、养成良好学习习惯上，不搞花架子、不追求短期效应；二是与学生帮扶相结合，把践行正确政绩观体现在做实做细特殊群体帮扶上，用心用力用情服务边防军人子女成长；三是与建章立制相结合，通过学习教育推动完善《烟台大学边防军人子女预科班管理办法》等规章制度，为长远发展奠定基础。
下一步，预科教育学院党支部将严格按照学校党委部署，认真落实学习教育各项任务，把树立和践行正确政绩观贯穿学院工作全过程各方面，切实把学习教育成效转化为推动预科教育高质量发展的实际行动。
