根据学校党委统一部署，机电汽车工程学院党委高度重视、迅速行动，于2026年3月12日召开党委会扩大会，全面启动树立和践行正确政绩观学习教育，审议通过学院实施方案，确保学习教育高起点开局、高质量推进。
一、坚持以上率下，抓实学习研讨开局。学院党委认真研究制定学习教育实施方案，召开党委会扩大会进行全面动员部署，传达学习学校实施方案精神，明确目标要求、工作安排和责任分工。第一时间组织党委理论学习中心组开展专题学习研讨。中心组围绕习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、党的二十届四中全会精神等内容，采取“领学+研讨”方式，班子成员结合分管工作谈认识、找差距、明方向，切实以“关键少数”带动“绝大多数”。
二、突出分类施策，分层推进学习教育。全院6个基层党支部依托“三会一课”同步完成启动部署，覆盖党员150人，实现组织到位、动员到位、覆盖到位。针对不同群体特点，实施分类推进。处级以上领导干部重点围绕科学决策、担当作为、服务师生等方面开展学习研讨，结合分管工作找差距、明方向；教师党员结合立德树人、师德师风、科研育人等实际，将正确政绩观融入教书育人全过程；学生党员通过支部学习、座谈交流等方式，强化宗旨意识和实干导向。下一步依托入党积极分子、发展对象培训、“七一”前后专题党课等，将学习教育纳入培训内容，以讲促学、以讲带学，构建分层分类、全员覆盖的学习体系。
三、强化一体推进，学查改贯通融合。坚持学查改一体推进，在学习研讨基础上，同步启动问题查摆工作。处级以上领导班子结合巡视整改、“十五五”规划编制、深入贯彻中央八项规定精神学习教育等，初步梳理在决策机制、服务师生、担当作为等方面存在的短板弱项，领导班子建立问题清单4项，提出整改措施8项；领导班子成员建立问题清单24项，提出整改措施24项，为下一步整改打好基础。各支部通过谈心谈话、征求意见等方式，组织党员查找自身在践行正确政绩观方面的不足，明确改进方向。
四、注重开门问需，提升学习教育实效。启动部署阶段强调师生参与，通过书记院长接待日、师生调研座谈、谈心谈话等渠道，广泛听取师生对学院发展、干部履职、作风建设等方面的意见建议，累计开展调研座谈4场次，参与师生80余人次，将师生满意度作为检验学习教育成效的重要标尺，推动学习教育与解决实际问题深度融合，让师生可感可及。
下一步，学院党委将持续深化学习研讨，扎实开展问题查摆和整改整治，注重建章立制和开门教育，以正确政绩观引领学院高质量发展，确保学习教育取得实实在在成效。
