一、高位部署，启动学习教育
3月12日，学院在341会议室召开党委（扩大）会议，由党委书记张寅晗主持，党委委员、各党支部书记及副书记参会，启动部署树立和践行正确政绩观学习教育。会议学习贯彻习近平总书记相关重要讲话精神及中央、省委、学校党委部署，明确2026年作为建党105周年、“十五五”开局之年的特殊意义，强调学习教育对推动学院高质量发展、落实立德树人根本任务的重要性。会议要求全院党员提高政治站位，将学习教育与学院学科建设、人才培养等中心工作融合，各党支部履行主体责任，创新学习形式，力戒形式主义，凝聚发展合力。
二、精准施策，强化学习保障
3月20日，学院召开党委会，审议通过学习教育工作方案并下发各支部。方案结合学院实际，明确指导思想、目标任务和实施步骤，细化各环节要求，将学习教育与师资队伍、课程建设等重点工作衔接，为学习教育开展提供路径遵循。学院精准摸排学习需求，为全体教工党员和各学生党支部统一购置《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，实现全覆盖。要求各党支部将该书纳入“三会一课”、主题党日重点学习内容，引导党员深学细悟，夯实思想基础。
三、查摆问题，抓实整改提升
通过党委全面自查、支部逐项排查、深入师生座谈、广泛征求意见等多种形式，按照《政绩观偏差主要问题清单》，全面梳理、精准查摆政绩观存在的突出问题。对排查出的问题逐条梳理、分类汇总，形成清晰具体、务实精准的问题清单。针对每一项问题，逐一明确整改措施、责任主体、完成时限，建立台账、细化任务，实行“挂号建账、整改销账、办结销号”闭环管理，确保问题有人管、整改有抓手、落实有成效，以真改实改推动学习教育的开展。
下一步，学院将把学习教育融入日常，强化分类指导，针对不同群体制定差异化要求；依托官网、公众号开设专栏，挖掘先进典型，营造浓厚氛围；坚持开门教育，党委班子将深入一线倾听师生诉求，建立问题整改清单，切实惠及师生，力争把成效转化为推动学科建设、人才培养等工作的实际行动，为学校高质量发展贡献力量。
